孩子寄宿與否 不能盲目決定家長需謹慎考慮
2019-04-19 16:59:37 來源:北京青年報

微信公眾號提問:孩子今年上5年級,我們因為工作原因想讓孩子初中到寄宿學校上學,但是又害怕孩子年齡小適應不了寄宿環境。我們夫妻倆現在特別矛盾,孩子在我們身邊怕沒時間照顧不好他,放在寄宿學校孩子能學會獨立但又怕他自己照顧不好自己。我們該怎么辦呢?

豐臺二中校長何石明:讓孩子住校的確有利于孩子綜合能力的培養,但孩子到底是否適合寄宿,要根據不同孩子的情況來定。不能盲目決定,需謹慎考慮。

首先,寄宿確實有利于孩子獨立人格的形成,鍛煉孩子的獨立性,從小住校的孩子性格比較獨立,膽量也比較大。同時,寄宿也有利于孩子集體意識的培養,可以增強與同齡人之間交流的意識和能力。

在家被長輩溺愛的孩子,父母又沒有時間照顧,自理能力比較差的孩子送到寄宿制學校,有規律的生活不僅有助于青少年的健康成長,也能促使其形成良好的生活習慣。性格相對孤僻的孩子被送到寄宿制學校,也會在與同齡孩子長時間一起學習、活動和嬉戲玩耍中學會寬容,懂得體諒,具備集體意識。

但需要強調的是,寄宿并不意味著家長把孩子送去住校后,就可以“甩手”不管。父母要隨時了解孩子在學校的情況,回家時跟孩子聊聊學校生活,經常跟學校老師溝通孩子的近況,不能讓孩子有種被父母拋棄的感覺。

寄宿也會對孩子造成一些負面影響。比如,孩子可能產生分離焦慮癥。孩子的內心是脆弱、敏感的,過早離開父母獨立生活,有的孩子可能會覺得父母不愛他,有一種被拋棄的感覺,容易造成與父母的溝通障礙,產生分離焦慮。另外,寄宿學校的孩子一旦養成不好的習慣,家長難以及時發現并管教,可能出現教育和生活等方面的問題。

總之,家長在考慮孩子是否住宿的問題上要綜合考慮,找到最適合自己孩子的方式,不要想當然,輕易決定,要與孩子共同探討商量,做出最合適孩子的選擇。